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英文法の練習問題（No.3～10に対応2）
やや難しい問題も混じっていますが、解答を見る前に一度自力で解いてみてください。
何かいらない紙に解答を書くといいですよ。
| 問題１ |
＜問題１ 主語、動詞、目的語、補語を見つけてください。＞
①私の趣味は、映画を見ることです。
②青いシャツを着た男の人はカメラを持っている。
③私の父は映画を見る。
④私は英語の先生です。
⑤その医者は親切だ。
⑥英語を勉強することは楽しい。
⑦あそこに立っている人は私のおじです。
⑧私の母は遊ぶことを禁止した。
⑨熱帯魚を飼うことは大変だ。
⑩私は絵を書いています。
………………………………………………………………………………………
＜＜問題１ 解答欄＞＞
①主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
②主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
③主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
④主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
⑤主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
⑥主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
⑦主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
⑧主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
⑨主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
⑩主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
─────────────────────────────────
| 問題２ |
＜問題２ 英語になおしてください。＞
①私は彼を助ける。
②私は野球が好きです。
③私は泳ぐ。
④彼女は無口です。
⑤私は１３歳です。
⑥あなたには父親がいる。（＝あなたは父親を持っている。）
⑦私は学校に行く。
⑧私はこの車を買う。
⑨うわさは本当です。
⑩その質問は難しい。
………………………………………………………………………………………
＜＜問題２ 解答＞＞
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
─────────────────────────────────
| 問題３ |
＜問題３ 日本語になおしてください。＞
①He is a teacher.
②You are honest.
③I want a job.
④I hear a phone call.
⑤I want a model plane.
⑥The traffic light is red.
⑦I open the window.
⑧I enter the shop.
⑨He is sick.
⑩The Internet is a wonderful educational place for children.
（ヒント→for childrenは「子供達にとって、子供達のために」）
⑪I clean the room.
………………………………………………………………………………………
＜＜問題３ 解答＞＞
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
─────────────────────────────────
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英文法の練習問題の解答
| 問題１の解答と解説 |
＜＜問題１ 解答欄＞＞ ①主語→（私の趣味は）、動詞→（「＝」；be動詞）、目的語→（なし）、補語→（映画を見ること） ②主語→（青いシャツを着た男の人は）、動詞→（持っている）、目的語→（カメラを）、補語→（なし） ③主語→（私の父は）、動詞→（見る）、目的語→（映画を）、補語→（なし） ④主語→（私は）、動詞→（「＝」；be動詞）、目的語→（なし）、補語→（英語の先生） ⑤主語→（その医者は）、動詞→（「＝」；be動詞）、目的語→（なし）、補語→（親切） ⑥主語→（英語を勉強することは）、動詞→（「＝」；be動詞）、目的語→（なし）、補語→（楽しい） ⑦主語→（あそこに立っている人は）、動詞→（「＝」；be動詞）、目的語→（なし）、補語→（私のおじ） ⑧主語→（私の母は）、動詞→（禁止した）、目的語→（遊ぶことを）、補語→（なし） ⑨主語→（熱帯魚を飼うことは）、動詞→（「＝」；be動詞）、目的語→（なし）、補語→（大変） ⑩主語→（私は）、動詞→（書いています）、目的語→（絵を）、補語→（なし） ＜＜問題１の解説＞＞ ───────────────────────────────── 問題②、⑥、⑦、⑧、⑨が少し難しかったと思います。 問題②→「誰が」カメラを持っているのでしょう？ 「男の人」だけでは、どういう男の人かわからないですよね。 だから、主語は「青いシャツを着た男の人は」となるのです。 問題⑥、⑦、⑨→この文に「です」をつけても不自然ではないですね。 ということは、この文には、補語があるのです。 補語は主語と「＝」の関係にあるものでしたね。 問題⑧→私の母は何を禁止したのでしょう？「遊ぶことを」禁止したのですね。 ───────────────────────────────── |
| 問題２の解答と解説 |
＜＜問題２ 解答＞＞ ①I help him. ②I like baseball. ③I swim. ④She is silent. ⑤I am 13 years old. ⑥You have a father. ⑦I go to school. ⑧I buy this car. ⑨The rumor is true. ⑩The question is difficult. ＜＜問題２の解説＞＞ ───────────────────────────────── No,3～10をしっかり理解していて、英単語を知っていればできたと思います。 ただ注意してほしいのは、「go to」で「行く」という意味になります。 ───────────────────────────────── |
| 問題３の解答と解説 |
＜＜問題３ 解答＞＞ ①彼は先生です。 ②あなたは正直です。 ③私は仕事がほしい。 ④私は電話の呼び出し音を聞く。 ⑤私は、飛行機の模型がほしい。 ⑥信号機は赤です。 ⑦私は窓を開ける。 ⑧私はその店に入る。 ⑨彼は病気です。 ⑩インターネットは、子供達にとって、教育上すばらしい場です。 ⑪私はその部屋を掃除する。 ＜＜問題３の解説＞＞ ───────────────────────────────── 問題④→「a phone call」がわからなかったと思います。この文は、「誰は」「何を」「どうする」の文章ですね。だから、「私は」「a phone callを」「聞く」と訳せますよね。もしこの問題文の他に文があれば、「a phone call」は文脈で意味をとればいいのです。 問題⑤→「a model plane」がわからなかったと思います。この文は、「誰は」「何を」「どうする」の文章ですね。だから、「私は」「a model planeを」「欲しい」と訳せますよね。もしこの問題文の他に文があれば、「a model plane」は文脈で意味をとればいいのです。 問題⑥→「The traffic light」がわからなかったと思います。この文は、「主語」＝「補語」の文ですね（be動詞である「is」が文の中にあるので）。だから、「The traffic lightは赤い」と訳せばいいのです。もしこの問題文の他に文があれば、「a model plane」は文脈で意味をとればいいのです。 問題⑧→「enter」がわからなかったと思います。この文は、「誰は」「何に」「どうする」の文章ですね。だから、「私は」「その店に」「enter」と訳せますよね。他に文がなくても、「enter」は「入る」と想像できませんか？ 問題⑩→この文は特に難しかったと思います。わからなかった人は今のところ気にしなくても良いです。ただ、今の時点でも、「インターネットはa wonderful educational place for childrenです。」と大体の意味をとれるようにしておいてください。（be動詞である「is」が文の中にあるので、「主語」＝「補語」の文だから） ───────────────────────────────── |
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